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失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以我才能知道做好一件工作的方法是什么。
----[美 国]----
(1847一l913)
发明大王爱迪生降生于美国俄亥俄州的米兰的一个农民家里，父亲是一个少言寡语的木匠，从小，爱迪生就经常提出一些英明其妙的问题来，把本来就嘴笨的爸爸问得哑口无言。好在妈妈是一个教师．每到这个时候，妈妈总出来给他解答。
有一天．他看见自己家的老母鸡一天都呆在窝里不出来，他于赶紧跑去问妈妈：“妈妈．我们家那只黄色的老母鸡为什么老是趴在鸡蛋上呢?”
那是鸡妈妈用自己的体温给蛋加温，最后小鸡就会从蛋里钻．
出来；”
听到这里，爱迪生忙从家里厨房拿出几个鸡蛋匆匆忙忙地走 了．到了吃饭的时候妈妈也没有看见爱迪生回来．于是妈妈便到处 去找他，结果在一个草垛边上发现了爱迪生：
“孩子，你这是在干什么呢?”
“妈妈，我在孵小鸡呢!”
原来爱迪生把刚才从家里拿出来的鸡蛋放在自己的怀里．正在学着鸡妈妈的样子在孵小鸡呢。
“妈妈小声点，别惊着小鸡。”
“傻孩子．这样是孵不出小鸡来的，得用专门的鸡蛋，而且鸡妈妈必须把这些蛋孵上20多天才行。”
爱迪生7岁的那一年，全家搬到了密执安州休伦港．在那里爱迪生入学读书了。
爱迪生很喜欢有美丽迷人风景的密执安州休伦港．但他不喜欢那位死板的恩格尔老师。因为这个思格尔先生喜欢把课本里的知识往学生的脑子里灌．每天上课的时候，他总是一手拿着书本，一手拿着教鞭。谁要是回答不上问题来他就会用教鞭打你一下，有的时候他甚至还会扯着你的耳朵不放。爱迪生总是用问题打断老师枯燥无味的讲解。
“老师，1+1为什么会等于2呢?”
“这个，这个……”对于这个只知道书本里东西的恩格尔先生来说，当然不知道为什么。于是同学们便佩服起爱迪生来。尤其是他把那位死板的老师问得支支吾吾的时候，同学们总是高兴不巳。
但爱迪生也因此而让恩格尔先生非常讨厌。
有一天，恩格尔先生又被爱迪生的问题给问住了。
“爱迪生，我看你是故意给我捣乱，给我滚出去!”结果爱迪生破赶出了教室．回到家里．爱迪生把自己被恩格尔先生赶出教室的原因讲给妈妈听。妈妈来到学校找到了恩格尔先生。
“恩格尔先生，您作为一个老师应该了解学生的心理。”
“我只管教书，我不管学生的心理!”
那你这样教孩子，怎么会教得好呢?”
“你的孩子，不管我怎么教，他也学不会的。我不愿教这样的学生。”
妈妈一气之下．就让仅仅读了三个月的爱迪生退了学，并亲自担任爱迪生的老师。妈妈经常给爱迪生讲文学、历史、传授科学知识，爱迪生在妈妈的认真讲解下学得非常快。
妈妈觉得自己的孩子有强烈的求知欲，还和爱迪生一起动手在地窖里建起了一个小实验室。爱迪生一有空闲，总喜欢往他的实验室里跑。
有一天，爱迪生看到书上说气球可以飞上天，他想如果人的肚子里充满气以后，是不是也可以飞上天呢?
他想到这里，便从家里找来发酵粉，配了一包药粉，然后去把他的小伙伴召集来。
“米杰利．你想上天吗?我这里有上天的药，你只要吃了就可以上天了。”
哪个小孩不想上天?于是米杰利把爱迪生配制的药粉吃了下去。不一会儿，米杰利没有上天，反倒抱着肚子在地下乱滚起来。
“唉哟!疼死我了厂
爸爸和妈妈听到叫声吓得赶紧跑下地窖。
“你这是干什么?”父亲看着满地打滚的米杰利，大声地问爱迪 生道。
“我让他吃了一包发酵粉，他就这样了!”
父母亲赶紧把米杰利送往了医院。经过医生的处理米杰利才 有所好转。
爱迪生还不死心地拉着米杰利的手说：如果你再坚持一会 儿，你就可以上去了!”
“傻孩子，人与气球是不一样的，今后可不能再这样了。”妈妈一边看着天真的爱迪生一边说道。
后来由于家庭穷困，爱迪生12岁的那一年便在火车上当了报童：每次等到火车到达终点时，他便会溜到当地的青年协会图书馆去读书。
等到回到家以后，他又跑到自己地窖里的实验室里去做实验，后来为利用时间．爱迪生干脆在行李车内安了一个实验室．每次报纸一卖完，他就抓紧时间搞起实验。
有一天夜里，火车在高速行驶，而爱迪生还在专心地搞他的实验。突然火车猛一个转弯，一只放有磷块的玻璃瓶子从桌上滚了下来，磷块在滚动中摩擦起火了。爱迪生看着大火，慌忙地脱下衣服束想把火扑灭，但一切都太晚，顿时行李车里浓烟滚滚：
“快来人啊!着火了!”
等到大火被救灭，列车长查出是爱迪生闯的祸后，给了爱迪生两个耳光并把爱迪生开除了。
后来爱迪生又在一个小站上找到了一份卖报的工作，有一天，—节混合列车上的货车脱了钩，不远处一个小男孩正在铁轨上玩耍。这个小男孩，看着突然出现的贷车吓懵厂，他站在原地一动不动地看着货车一步步地向他逼近。
看来一场灾难就要在小男孩的头上降临了．这时，正在卖报的爱迪生-个箭步冲了上去，他一把抱住男孩，翻身滚下了路基。货车从他们身旁呼啸而过。
小男孩的父亲是这个车站的站长，在爱迪生勇敢的精神鼓舞下，这个站长愿意把收发报的技术教给爱迪生，发报技术在当时来说，是十分先进的．爱迪生很快学会了这门技术：也因为这一门技术使爱迪生踏进了科学发明的门槛。
由于爱迪生的刻苦钻研，一生中他成功地获得了1300多项发明，因此而获得“发明大王”的称号。
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